为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，面向教育和产业发展需求，探索产教融合协同育人机制，促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接。由中国高等教育学会、江西省教育厅、南昌市人民政府主办，北京广慧金通教育集团、中国高等教育学会产教融合研究分会承办的第57届中国高等教育博览会产教融合系列活动之第五届产教融合发展大会于12月25日在江西南昌召开。
本届产教融合发展大会以“协同育人提质量 产教融合促就业”为主题，围绕新时代高等教育强国之路、现代产业学院建设的探索与实践、产教融合促进大学生就业、后疫情时代教育新格局等话题展开交流讨论。
中国高等教育学会会长，教育部原党组副书记、副部长杜玉波，江西省人民政府副省长孙菊生，中国高等教育学会副会长、教育部高教司原司长张大良，中国高等教育学会监事长孙维杰，中国高等教育学会副秘书长王小梅，中国高等教育学会高校学生管理与就业创业工作研究分会理事长石鹏建，中国民办教育协会会长刘林，江西省委办公厅正厅级督查专员张锋，江西省委教育工委副书记、省教育厅厅长郭杰忠，江西省贸促会党组成员、副会长彭峰，山东省委教育工委副书记，山东省教育厅党组副书记、副厅长白皓，甘肃省教育厅党组成员、副厅长张国珍，云南省教育厅党组成员、副厅长张春骅，云南省教育厅二级巡视员卢明，江西省委教育工委委员、省教育厅副厅长刘小强，江西省科技厅党组成员、副厅长陈金桥，江西省工信厅党组成员、副厅长江明成，中国高等教育学会产教融合分会副理事长、北京广慧金通教育集团董事长焦殿成等相关省教育厅领导，学会分支机构领导，各地高校领导和专家以及企业界和媒体界的相关负责人出席大会。
欢迎致辞
中国高等教育学会会长，教育部原党组副书记、副部长杜玉波致词。他表示，刚刚闭幕的党的十九届六中全会，全面总结了中国共产党百年奋斗的丰功伟绩，擘画了未来发展的愿景蓝图。学习贯彻六中全会精神，必须把教育放在两个大局中来考量，全面提高教育质量，把深化产教融合，实现教育链、人才链、产业链、创新链的有机衔接，作为创新型、应用型人才的战略路径，共同推动教育产业融合发展、协同育人。
围绕深化产教融合、提升人才培养质量这一主题，杜玉波提出三点意见：一是把握产教融合内涵特征，创新产教协同育人途径。要以现代产业体系引领人才供需匹配，要以“双师”队伍建设保证人才培养质量，要以协同育人机制提升人才发展效益。二是完善产教融合组织机制，保障产教融合走深走实。要创新产教融合的组织形式，要开创产教融合的工作格局，要提升产教融合的治理效能。三是探索产教融合评价改革，推动产教融合持续发展。要关注人才培养的社会效益、要关注科研产出的应用效果、要关注融合机制的运行效率。
“山积而高，泽积而长”。2022年即将到来，让我们共同努力，链接各方资源，以育人为本，创新产教融合发展模式，共同开创产教融合新局面，为培养大批高素质、创新型人才和技术技能型人才，加快发展壮大现代产业体系贡献力量。
江西省副省长孙菊生表示，江西省高度重视产教融合，省政府专门出台了《深化产教融合实施方案》，以学科优势高校和行业龙头企业牵头，组建了航空、电子信息等十大产业体系产教融合战略联盟和16个产教融合重点创新中心。以职业教育国家示范校和国家骨干校为主，与规模骨干企业联合建设产教融合校企合作育人基地，有力促进了教育链、人才链、产业链、创新链的有机衔接。特别是江西省成功列入首批国家产教融合试点省份，与教育部共建职业教育创新发展高地，九江职业技术学院入选高水平高质学校加强单位，国际产学研用合作会议落户南昌等，为江西省深化产教融合，校企合作搭建良好平台，提供强大的引擎，有效提升了高教和职教服务经济社会发展的能力水平。
当前，江西正处于厚积薄发、转型升级的关键阶段，迫切需要高等教育、职业教育提供强大的人才支撑，产教融合发展大会是深化产教融合、校企合作的重要平台。在这里，希望以合作协议签订为契机，强化与中国高等教育学会合作，汇聚发展新能力，助力江西高质量发展。
中国民办教育协会会长刘林从民办高校角度，就深化校企合作，促进产教融合谈了三点体会。一是以转型发展为契机，拓展产教融合格局；二是以创新机制为抓手，优化产教融合的机制；三是以服务就业为导向，提升产教融合协同质量。
中国民办教育协会以服务全国民办教育机构为已任，当前全国民办高校771所，在校生791.3万人，占全国高校在校生的24.13%。我们作为应用型教育和职业教育综合力量，愿意和大家一起共同推动产教融合、校企合作，推进协同育人，为建设高质量的教育体系作出新贡献。
论坛由中国高等教育学会副会长张大良、中国高等教育学会监事长孙维杰主持。
产教融合项目签约
论坛上，还举行了产教融合项目签约仪式。
中国高等教育学会与江西省教育厅、科学技术厅、工业和信息厅签署了高等学校科技创新推动江西省重点产业高质量发展项目。
中国高等教育学会与中国国际贸易促进委员会江西省委员会签署了全面战略合作协议。
北京广慧金通教育集团与北京城市学院、贵州民族大学、内蒙古民族大学、河北民族师范学院、兰州文理学院、宁夏理工学院、云南交通职业技术学院、江西交通职业技术学院、太原旅游职业学院、芜湖职业技术学院、九江职业技术学院、武汉职业技术学院签署校企合作共建现代民航产业学院协议。
南昌大学、攀枝花学院、泰豪动漫职业技术学院、北京广慧金通教育集团、融创文绿集团、学堂在线、北京运华科技发展有限公司、四川明瑞鑫科技有限公司等签署了战略合作协议。
主旨演讲
江西省委教育工委副书记、省教育厅厅长郭杰忠，发表题为《融合发展 协同攻坚 以产教融合助推高质量跨越式发展》的主旨演讲，他表示，产教融合必须面向经济发展的需要，按照总书记的要求加快实体经济、科技创新、现代金融、人力资源协同发展的产业体系建设。实体经济的发展需要大量高素质的技术技能型人才，所以产教融合不仅仅是推动高等教育，更好地为经济发展服务有力的推动力，同时也是推动教育，尤其是人才培养、应用型人才改革一项有力的举措。目前我省正紧紧围绕贯彻习近平总书记的重要指示精神，努力推进我省经济和产教融合的高质量发展。
山东省教育厅党委副书记、副厅长白皓发表题为《求真务实 真抓实干 推动山东产教融合高质量发展》的主旨演讲，他表示，开展产教融合，是党中央、国务院关于教育和人才改革发展的重大决策部署；是加强创新型人才和技术技能人才培养的重要方针；是推进人才和人力资源供给侧结构性改革的迫切任务；是近年来统筹推进教育综合改革、促进高等教育高质量发展的举措。山东省作为高等教育的大省，目前共有普通高校153所。近年来山东省教育厅认真贯彻落实习近平总书记重要指示精神，锚定“走在前列、全面开创”“三个走在前”总遵循、总定位、总航标，将产教融合牢牢抓在手中，精心策划谋篇布局，聚焦目标协同发力，促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接，做到教育改革与产业发展共频共镇，实现优先发展，经济高质量发展。
甘肃省教育厅党组成员、副厅长张国珍发表题为《面向“一带一路” 深化协同育人 打造具有西部特色的高校产教融合新体系》的主旨演讲，他表示，深化产教融合、校企合作，促进教育链、人才链、产业链、创新链，是推动教育优先发展、人才引领发展、产业发展的重要内容。甘肃省高度重视高校的教育发展，出台了一些相关政策，比如关于深化产教融合的实施意见，产教融合试点实施方案等文件。更重要的是2020年，教育部将甘肃省列为第二个部省共建职业教育创新发展高地省份，全力打造“技能甘肃”，对甘肃职业教育融入“一带一路”、建设西部现代职业教育样板明确了要求、规划了路径。甘肃省也连续两年被国务院办公厅列为改革明显予以激励的省份，这些荣誉和要求的提出，对于对于我省未来继续深化产教融合，都起到了重要作用。
云南省教育厅副厅长张春骅发表题为《深化产教融合 助力产业强省》的主旨演讲，他表示，深化产教融合是推进人力资源供给侧结构性改革和云南省产业强省的迫切要求，云南省聚焦高等教育教学改革重点领域和重点环节，着力推动产教融合协同育人，以全面落实立德树人为根本任务，以提升人才培养能力和质量为重点，大力推进教育理念体系、制度、内容、方法、法治、为云南经济社会发展高质量发展提供有力支撑。当前，云南省教育厅下发了《关于全面提高人才培养质量实施意见》等一系列文件，构建了转型发展高校，提高人才培养质量，服务社会发展的长效机制。成立了云南省应用型高校联盟，建立了产教对话机制，实现产教资源共享，搭建起沟通交流、创新合作的平台。
安徽大学党委书记发表题为《德国双元制高等教育——产教融合深度融合的应用型人才培养新模式》的主旨演讲，他指出，德国双元制教育中的双元制是指企业和学校共同培养人才的教育模式，最初起源于德国的职业教育。那么如果中国如果借鉴这样的模式，就需要侧重行业标准，实行“四个协同”原则：即与企业协同确定培养目标，协同设计培养方案、协同实施培养过程、协同实施考核方式。注重培养方案理论与实践的有机结合，使学生实现多场景切换。双元制高等教育专业通过课程设置，使大学理论学习和在企业的实践培训相互协调并紧密联系在一起，并在学习模块之间建立了理论和实践的交互关系。学生能力素质发展是双元制高等教育专业教学的重要目标，也是双元制高等教育学术性的体现。
中国高等教育学会产教融合分会副理事长、北京广慧金通教育集董事长焦殿成发表题为《全满深化产教融合 建设一流现代产业学院》的主旨演讲。他指出，现代产业学院建设是推进校企合作，深化产教融合的重大举措，我们要以内蒙古师范大学民航产业学院建设为契机，以教育部、工信部、现代产业部建设指南为指引，以一流现代产业学院建设为目标，在内蒙古自治区教育厅的领导和支持下，与内蒙古师范大学通力合作，将民航产业学院建成一流的现代产业学院，为全国现代产业学院建设提供可复制、可推广的新模式。在我们目前的合作院校中，建成更多更高水平的产业学院。在未来，我们将继续聚焦航空产业发展，对接航空产业链，政校行企紧密合作，精心打造机制创新、人才培养、科技研发、社会服务、就业创业平台，实现航空产业连、创新链、教育链的有机结合，建立产教学研一体化的现代航空产业学院，培养更多高素质航空服务人才。
本次论坛得到了人民日报、新华社、中央人民广播电台、中央电视台、光明日报、中新社、中国教育电视台、中国教育报、中国民航报、中国青年报、北京电视台、中国民航杂志、人民网、新华网、央广网、央视网、中新网、光明网、中国网、中青在线、凤凰网、中国民航网等多家媒体的争相报道。同时，中国教育网络电视台、中国大学生在线、映客直播面向全球进行了全程现场直播。据不完全统计，截止至12月25日晚，论坛参与直播用户达370万人次。
作为第57届中国高等教育博览会产教融合系列活动重要组成部分的中国航空旅游融合发展高峰论坛，将于12月26日召开。
论坛将围绕旅游产业与民航业的深度融合、航空旅游新业态的专业人才培养等话题展开探讨。