近日,山西区域各工作处贯彻落实集团工作精神,全面开展作风建设和企业文化学习专项活动,通过一系列切实有效的措施,提高工作效能,增强全员责任意识、效率意识、服务意识,打造了一支政治过硬、业务精通、运转有序、配合密切、工作高效、服务主动、指导有力、从业廉洁的教师团队。
加强作风建设 营造良好氛围
作风建设是提升工作效能的基石。山西区域从管理层到基层员工,全员参与,共同发力。通过组织专题学习、开展作风整顿活动、建立长效机制等措施,营造了风清气正、干事创业的良好氛围。各工作处重点学习了《企业文化学习资料》中的集团发展历程、大事记等内容,通过学习文件讲解、视频播放、讨论等多种形式,加深教师对企业文化的理解和认同。 随后,全体教师统一线上答题,检验学习成果。参与答题的老师共43人,全员考核合格,其中95分以上24人。通过学习,教师对集团的企业文化有了更深入的了解,对集团愿景、使命、核心价值观有了更清晰的认识,增强了责任感与使命感。
太原师范学院工作处为塑造学生的纪律性和团队精神,在每周周三特别设立了制服日,这一举措不仅增强了学生的集体荣誉感,还让他们在日常学习中刻铭记自己的身份和使命。
山西工商学院工作处开展了教学质量评价及教师专业化形象整改,全体教师树立高度教育教学质量意识,始终保持发奋有为的精神状态,顺应新形势,应对新挑战。
山西体育职业学院工作处开展了“自查自纠”工作,通过自查、互查与领导点评,及时发现并纠正问题,使工作处全体员工对纪律的认识更加深刻,执行纪律更加严格。
山西电子科技大学工作处强调“言为士则,行为世范”,对教师着装及仪容仪表作出了规范指南,要求所有老师整理办公室公共区域,并开展“纪律教育和师德师风建设”专题会议。
展师风树师德 教育园地绽芳华
山西区域开展了一系列的师德师风主题活动,评选工作处内部优秀教师分享工作作风建设的成功案例,引导教师反思自身工作中存在的问题,明确改进方向。
山西师范大学工作处过定期开展师德教育活动,如师德讲座、师德论坛等,提高教师的职业道德素养和教育教学能力。完善师德规范,明确教师的职业行为准则和道德要求,引导教师树立正确的教育观念和职业精神;强化师德考核,将师德表现纳入教师考核体系,作为评优评先、职称晋升等重要依据,激励教师自觉遵守师德规范。
长治学院工作处刘雪冰老师在教学工作中严格秉承创新教育、素质教育,在管理学生中践行关爱学生、爱护学生的基本原则。一位同学半夜发烧,刘雪冰老师将能自己所了解的能退烧的药全部买上,将汤药装进保温盒,打包送到学生宿舍。送到之后,帮助学生量体温,浸湿毛巾进行物理降温,学生情况好转一点,才去其他宿舍查看是否有此情况,并询问是否有其他需求。第二天上课时,再一次量体温,确认退烧后她才离去。
太原旅游职业学院工作处许雅馨老师所带的班级其中一名男生对就业存在迷茫的心态,许雅馨老师通过主题班会、单独沟通和与家长沟通等多种方式,帮助学生寻找就业出路,最终学生面试通过厦门机场安检,走入工作岗位。家长和学生都对许雅馨老师表达了真诚的感谢。
作风建设永远在路上。集团驻山西区域总经理何莹表示,山西区域将继续秉持集团“创新、务实、高效”的发展理念,不断深化作风建设成果,提高工作效能,积极探索更多新的教育模式和教学方法,为培养更多优秀的民航人才贡献力量。